Ella Kiviranta – käsillä tekemistä ja sydämellä kohtaamista

Sastamalassa kosmetologiopiskelijoita opettava Ella Kiviranta on tehnyt työtä kauneudenhoitoalan parissa pitkään, mutta kipinä alalle syttyi jo paljon ennen alan ensimmäisiä opintoja. Nuoren Ellan tie vei ensin ihan toiselle alalle ja työelämään, sillä tuohon aikaan sopivaa kauneusalan koulutusta ei löytynyt lähimailta. Alan opinnot olisivat tarkoittaneet lähtöä kauemmas, ja muut opinnot tuntuivat luontevammilta tuossa kohtaa elämää. Haave kauneudenhoitoalan opinnoista ei silti kadonnut. Perheen lasten ollessa leikki-iässä, Ella päätti tarttua pitkäaikaiseen unelmaansa.

– Ajattelin, että nyt on oikea hetki. Halusin sen kauneudenhoitoalan tutkinnon.

1990-luvun lopussa Ella lähti opiskelemaan kauneudenhoitoa yksityiseen oppilaitokseen Tampereelle ja valmistui kosmetologiksi vuonna 2000. Valmistumisen jälkeen työkokemusta kertyi esimerkiksi Yliopiston Apteekissa, mutta Ella huomasi pian sydämensä vetävän nimenomaan hoitolatyöhön. Kun Ylöjärveltä tarjottiin paikkaa hoitolassa, päätös oli helppo.
Hoitolatyön jälkeen Ella ehti tehdä myös kosmetiikan myyntiä ja osastonhoitajan tehtäviä. Vuonna 2007 tuli puhelu hänen entisestä opinahjostaan: voisiko Ella tulla tekemään opettajan sijaisuutta?
– Ajattelin heti, että jes, tämä on sitä, mitä haluan. Olen aina halunnut opettaa nimenomaan tätä alaa ja kädentaitoja ihmisille.

Kipinä opettamiseen oli syttynyt sijaisuuden myötä. Vuonna 2010 Ella selasi puolittain huvikseen alan opettajien avoimia työpaikkoja ja huomasi avoimen paikan Saskylla. Kutsu haastatteluun tuli ja Ella lähti kokeilemaan omien sanojensa mukaan ”kepillä jäätä”. Haastattelun jälkeen Ellalle luvattiin soittaa seuraavan päivänä. Vaan puhelupa tuli jo muutaman minuutin kuluttua, ja Ella pääsi kotimatkalle opettajan ura edessään.
– Pääsin tuohon ulos ja minulle soitettiin, että paikka on minun, jos haluan ottaa sen vastaan. Ja minähän halusin!

Oppiminen kulkee mukana koko ajan

Ella kuvaa itseään ihmiseksi, joka on aina pitänyt opiskelusta ja uuden oppimisesta. Kosmetologin tutkinnon lisäksi matkaan on tarttunut jalkojenhoidon ammattitutkinnon, ammatillinen opettajankoulutus, kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinnon, gua sha -terapeutin koulutuksen sekä lähihoitajan tutkinnon. Lähihoitajaksi hän valmistui Saskyssa vuonna 2024.
Lymfa on ollut Ellalle tärkeä aihe jo pitkään. Kipinä syttyi ensimmäisen kerran jo vuonna 2000, ja vuosien mittaan kiinnostus on vain kasvanut. Ella opiskeleekin parhaillaan lymfaterapeutiksi.
– Lymfa on ollut minulle sellainen lempilapsi oikeastaan 25 vuotta.
Toinen Ellalle tärkeä aihe on jalkojenhoito. Lähihoitajaopinnot vahvistivat Ellan ajatusta siitä, kuinka tärkeää jalkojen hyvinvointiin liittyvä osaaminen on myös hoivatyössä.
– Näin, miten huonossa kunnossa ihmisten jalat voivat olla ympärivuorokautisessa asumisessa tai kotihoidossa. Siitä heräsi uudelleen ajatus, että olisi hienoa opettaa jalkojenhoidon osaamista myös lähihoitajille.
Ella on jo päässyt opettamaan kotihoidon opiskelijoita jalkojenhoitoon liittyvissä asioissa ja näkeekin monipuolisessa opetuksessa paljon mahdollisuuksia.

Laaja osaaminen välittyy eteenpäin

Opettajan laaja osaaminen, useat tutkinnot ja luontainen uteliaisuus hyödyttävät myös opiskelijoita. Vaikka perustutkinnossa pysytään luonnollisesti tutkinnon tavoitteissa, tuo opettajan kokemus opetukseen syvyyttä.
– Minulla on pitkä kokemus kaikesta, mitä opetan. Pystyn tuomaan opetukseen myös sellaista käytännön tietoa, mitä opiskelija ei välttämättä muuten saa.

Ellan erityisosaaminen näkyy esimerkiksi vartalohoidoissa, hemmotteluhoidoissa, jalkojenhoidossa ja lymfaan liittyvissä asioissa. Hän mainitsee myös käyneensä vuosien varrella erilaisia hoitoihin liittyviä kursseja, kuten balilaista hierontaa, yrttinyyttejä ja kuumakivihierontaa.
Opettajana Ella haluaa ennen kaikkea sytyttää opiskelijoihin innostuksen.
– Kun olen itse innostunut, se tarttuu opiskelijoihinkin. Siitä olen saanut paljon positiivista palautetta.
Yksi palaute on jäänyt erityisen vahvasti mieleen. Eräs opiskelija kertoi koulutuksen jälkeen, että Ellan vartalohoitotunnit olivat auttaneet häntä hyväksymään itsensä ja oman kehonsa.
– Se oli todella koskettavaa. Teen tätä työtä sydämellä, ja se on minulle tärkeää.

Kokonaisvaltaista ihmisen hoitamista

Ellan mukaan monella nuorella on alalle tullessaan mielessään ennen kaikkea kauneudenhoidon esteettinen puoli. Moni ajattelee aluksi ehkä ennen kaikkea esimerkiksi ripsiä ja kynsiä. Opintojen aikana käsitys alasta kuitenkin usein laajenee.
– Aika harva sanoo tänne tullessaan, että haluaa tehdä jalkahoitoja. Mutta kun opiskelijoilta kysyy, mikä on ollut kivaa, moni sanookin jalkahoidon.

Ellan mielestä kauneudenhoitoala on paljon enemmän kuin ulkonäön hoitamista.
– Tämä on kokonaisvaltaista ihmisen hoitamista. Siinä mennään välillä ihan psyykeen asti. Tärkein taito on ihmisen kohtaaminen. Hyvä kosmetologi tarvitsee motivaatiota, empatiaa ja uskallusta olla vuorovaikutuksessa asiakkaan kanssa. On osattava kysyä, kuunnella, ohjata ja suositella. Myös koskettaminen on keskeinen osa työtä, Ella kuvailee.

– Pitää uskaltaa koskettaa ihmistä ja antaa myös itseään koskettaa. Se ei ole tänä päivänä enää itsestäänselvyys.
Kaikkia taitoja voi kuitenkin oppia, jos motivaatio on kohdallaan. Opiskelussa edetään vähitellen. Asiakaskontaktia ja kosketusta harjoitellaan ensin esimerkiksi käsi- ja jalkahoidoissa, ennen kuin siirrytään kasvo- ja vartalohoitoihin.
– Myyntityö, asiakkaan ohjaaminen ja kommunikointi tulevat oppimisen kautta. Kun hoitoja tehdään, opettaja kysyy samalla, miten ohjaisit asiakasta ja mitä kertoisit.

Saskysta valmistuu taitavia moniosaajia

Ella näkee läheltä opiskelijoiden kasvun ammattilaisiksi. Hänen mukaansa opiskelijoista valmistuu parhaimmillaan taitavia, monipuolisia ja uteliaita osaajia.
– Jos opiskelija on ottanut koulunkäynnin hyvin, hän on valmistuessaan erittäin taitava. Hän on moniosaaja ja halukas opiskelemaan myös lisää.
Työelämässä kauneudenhoitoala on pitkälti yrittäjävetoinen. Työpaikkoja on tarjolla myös esimerkiksi suuremmissa kaupungeissa, matkailukeskuksissa ja pohjoisen kohteissa, jos opiskelija on valmis lähtemään työn perässä. Moni työllistyy yrittäjäksi.
Ellalle on tärkeää nähdä, että opiskelijat löytävät oman paikkansa.
– On ihanaa nähdä entisiä opiskelijoita työelämässä ja kuulla, että heillä menee hyvin.
Opettajan työssä häntä ilahduttaa myös opiskelijaryhmien moninaisuus. Ryhmissä on sekä nuoria että aikuisia.
– Aikuisilla on jo jokin toinen ammatti ja kokemusta työelämästä. Myös nuorten kanssa on tosi kivaa työskennellä, koska he ovat avoimia ja ennakkoluulottomia. Meillä syntyy paljon hyviä keskusteluja vähän kaikesta, Ella kertoo ja muistuttaa, että hyvä ryhmähenki on tärkeä.

Muutakin kuin työtä

Myös työn ulkopuolella Ella nauttii käsillä tekemisestä. Korona-aikana hän innostui neulomaan islantilaisneuleita, ja niitä onkin syntynyt jo reilusti yli sata.
– Olen aina ollut kova tekemään käsitöitä. Se on sellaista palautumista työpäivän jälkeen.
Ellan arkeen on tullut myös uusi, aivan erityisen tärkeä mummin rooli. Pieni lapsenlapsi tuo paljon iloa.
– Ajattelin jo, ettei meidän arkeen enää tule pieniä lapsia, mutta nyt meillä on ihana pieni tyttärenpoika.

Tulevaisuudessa Ella haaveilee valosta ja lämmöstä. Hän kutsuu itseään valonlapseksi.
– Elän kesästä. Kyllä minä toivoisin näkeväni itseni joskus eläkkeellä jossakin etelässä ainakin sen pimeän talviajan.

Myös vapaaehtoistyö on lähellä Ellan sydäntä. Hän on käynyt esimerkiksi lastensuojeluyksikössä neuvomassa käsienhoitoa sekä intialaista päähierontaa. Lymfaterapeutin opintojen myötä mielessä on myös haave auttaa sairaita ihmisiä.
– Kun valmistun lymfaterapeutiksi, toivoisin voivani tehdä hoitoja myös esimerkiksi syöpäpotilaille ja saattohoidossa oleville.

Ellan elämässä toistuvat siis samat teemat niin vapaa-ajalla kuin työelämässäkin: käsillä tekeminen, ihmisen kohtaaminen ja halu tuoda toiselle hyvää oloa.