Kiinnostus korujen suunnitteluun johdatti Peetu Konsteniuksen jalometallialalle

Peetu Konstenius opiskelee kultasepäksi Sasky Tyrvään käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksessa. Ennen jalometallialalle hakeutumistaan hän on opiskellut yrittäjyyttä ja työstänyt opintojensa aikana omaa yritysprojektiaan.

Juuri yritystoiminta johdatti Peetun myös korujen pariin. Hän alkoi suunnitella korumalleja 3D-mallintamalla ja tilasi suunnitelmiensa pohjalta valmistettuja koruja. Pian heräsi halu oppia tekemään niitä itse.

– Aloin tekemään korumalleja 3D:nä ja tilaamaan niitä. Sitten päädyin siihen, että haluaisin itse alkaa tehdä niitä koruja. Sitä kautta olen nyt täällä, Peetu kertoo.

Oma yritys Novera oli perustettuna jo ennen jalometallialan opintoja, ja se kulkee edelleen tiiviisti opintojen rinnalla. Peetun tavoitteena on kasvattaa osaamistaan niin, että hän pystyy tulevaisuudessa viemään omia koruideoitaan yhä pidemmälle itse.

Noveraan voit tutustua myös sometilien kautta Instagramissa ja Tik Tokissa.

Tekemällä oppiminen sopii Peetulle

Opinnoissa Peetu on päässyt harjoittelemaan monipuolisesti jalometallialan työvaiheita, kuten kivien istutusta ja erilaisten korujen valmistamista. Opiskelupäivien aikana hän pystyy hyödyntämään oppimaansa myös oman yrityksensä töissä.

Haastatteluhetkellä työn alla oli paksu ketju, jota Peetu oli työstänyt jo useamman päivän.

Työt etenevät käytännössä tekemällä ja vaihe vaiheelta uutta oppien. Opettajalta saa tarvittaessa neuvoa, mutta opiskelija pääsee myös itse kokeilemaan, ratkaisemaan ongelmia ja kehittämään omaa tekemistään.

Tekeminen on se juttu. Täällä pääsee koko ajan tekemään.

Peetun puheesta välittyy kiinnostus kokeilla ja oppia jatkuvasti lisää. Erityisesti häntä kiinnostavat 3D-mallintaminen sekä lukkojen ja muiden korujen teknisten osien valmistaminen. Myös tulevalla työelämäjaksolla hän haluaisi päästä syventämään osaamistaan juuri näissä asioissa.

Yksinkertainenkin koru voi vaatia monta työvaihetta

Opinnot ovat konkretisoineet Peetulle, kuinka vaativaa jalometallialan työ voi olla. Ulospäin yksinkertaiselta näyttävän korun taustalla voi olla suuri määrä tarkkuutta vaativia työvaiheita.

Jotkut jutut ovat yllättävän vaikeita, vaikka ne näyttävät helpoilta. Varsinkin kun opettaja tekee jonkin asian, se näyttää siltä, että tuosta noin vain. Kun alkaa itse tehdä, huomaa, ettei se olekaan niin yksinkertaista.

Esimerkiksi ketjun valmistamiseen kuuluu lenkkien tekemisen ja kokoamisen lisäksi työkalujen valmistamista, siistimistä ja viimeistelyä. Erityisen haastavaksi Peetu on kokenut kivien istuttamisen.

– Kun katsoo osaavan tekijän työskentelyä, näyttää siltä, että siinä vain napautetaan muutaman kerran ja kivi on paikallaan. Sitten kun yrittää itse, huomaa, että se on ihan eri asia.

Juuri työn haastavuus tuntuu myös ruokkivan Peetun kiinnostusta alaan. Mitä enemmän työvaiheita ja tekniikoita hän oppii tuntemaan, sitä enemmän löytyy myös uusia asioita, joihin hän haluaa päästä syventymään.

Opinnoissa voi edetä omaan tahtiin

Peetu arvostaa opinnoissa sitä, että töissä voi edetä omaan tahtiin ja apua saa silloin, kun sitä tarvitsee. Kaikkien ei tarvitse olla samaan aikaan samassa työvaiheessa.

Kaikki menevät täällä vähän eri tahtia. Joku ottaa työn, johon menee enemmän aikaa, eikä tarvitse pysyä koko luokan tahdissa. Silti apua saa kaikkeen.

Yksilöllisestä ohjauksesta on ollut Peetulle hyötyä erityisesti 3D-mallintamisessa. Kun vastaan tulee ongelma, sitä voi käydä opettajan kanssa läpi juuri oman työn näkökulmasta.

Tällainen opiskelutapa sopii Peetulle hyvin: omaa tekemistä saa viedä eteenpäin itsenäisesti, mutta neuvoja on saatavilla matkan varrella.

Idea voi syntyä keskellä yötä

3D-mallintaminen on yksi Peetun suurimmista kiinnostuksenkohteista. Korun suunnitteluprosessi voi alkaa lähes milloin tahansa.

– Saan joskus keskellä yötä tai päivällä jonkin idean. Kirjoitan siitä puhelimen muistiinpanoihin ja piirrän sormella jonkin luonnoksen. Piirustukset voivat näyttää ihan hirveiltä, mutta tärkeintä on, että itse muistan, mitä olen tarkoittanut.

Seuraavaksi idea siirtyy 3D-mallinnusohjelmaan. Valmis muoto ei välttämättä ole alusta lähtien tarkasti tiedossa, vaan lopputulos löytyy kokeilemalla.

– Se on aika paljon leikkimistä. En ole vielä niin hyvä, että näkisin kaiken heti valmiina mielessäni.

3D-mallinnus ja perinteinen käsityö yhdistyvät Peetun tekemisessä luontevasti. Hän voi esimerkiksi mallintaa korun osan, teettää sen valettuna ja jatkaa sen jälkeen itse valujäljen viimeistelyä sekä korun muiden osien valmistamista.

3D-mallinnus mahdollistaa myös sellaisten yksityiskohtaisten muotojen toteuttamisen, joiden valmistamiseen kokonaan käsityönä kuluisi huomattavasti enemmän aikaa.

Tavoitteena kehittää omaa yritystä

Yrittäjyys kulkee Peetun mukana myös tulevaisuudensuunnitelmissa. Tarkoituksena on hyödyntää opinnoissa karttuvaa osaamista oman yrityksen ja tuotteiden kehittämiseen.

Oma yritys on ollut tässä koko ajan se pääpointti, ja tulee varmasti olemaan tulevaisuudessakin.

Yksinyrittäjänä Peetu tekee tällä hetkellä paljon itse aina korujen suunnittelusta ja valmistamisesta markkinointiin. Samalla hän kehittää jatkuvasti myös esimerkiksi 3D-mallinnus- ja kuvankäsittelyosaamistaan.

Jalometallialan opinnot ja yrittäjyys tukevatkin Peetulla samaa tavoitetta. Yritystoiminnan kautta syntynyt kiinnostus toi hänet opiskelemaan alaa, ja nyt opinnoissa karttuva osaaminen auttaa muuttamaan omat ideat yhä useammin itse valmiiksi koruiksi.