Maadoittaja ja sähkövirta – Outi ja Teija luottavat kohtaamisen voimaan

Kun kaksi opinto-ohjaajaa työskentelee rinnakkain, apuna on kokemuksen ja ammattitaidon lisäksi huumoria, empatiaa ja sopivasti ”parviälyä”. Outi Jämsä ja Teija Elers Sasky Mäntän seudun koulutuskeskuksesta täydentävät toisiaan työparina – ja jakavat vahvan ajatuksen siitä, että nuori tarvitsee rinnalleen ennen kaikkea välittävän aikuisen.

Kun Outi Jämsältä kysyy, miten yhteistyö opinto-ohjaajakollega Teija Elersin kanssa toimii, vastaus tulee ytimekkäästi:

Minä olen maadoittaja ja Teija sähkövirta.

Kuvaus saa Teijalta vastakaikua. Hän arvostaa Outissa erityisesti tämän tapaa olla läsnä ja hyvää huumorintajua. Outi puolestaan kuvailee Teijaa idearikkaaksi työkaveriksi ja spontaaniksi heittäytyjäksi. Erilaisuus onkin tämän työparin vahvuus. Outi ja Teija tasapainottavat toisiaan, ja haastavissa tilanteissa käyttöön otetaan se, mitä Teija kutsuu ”parviälyksi”.

– Asioita voi ihmetellä avoimesti ja vaikeita asioita jakaa. Hyvällä huumorilla on selvitty, ja työssä ovat mukana kaikki tunteet itkusta nauruun, Teija kertoo.

Yhteensä vuosikymmenten kokemus ohjaustyöstä

Outi on työskennellyt Mäntässä jo 25 vuotta. Opinto-ohjaajaksi hän kertoo päätyneensä ”ihan sattumalta”, mutta vuosien aikana työstä on muodostunut pitkä näköalapaikka nuorten elämään ja ammatilliseen koulutukseen.

Teijan tie ohjaustyöhön puolestaan alkoi jo kauan ennen opinto-ohjaajan opintoja. Partioharrastus vei vartionjohtajaksi ja lukion jälkeen nuorisotyön ohjaajaksi. Ohjaus eri muodoissaan on kulkenut mukana koko yli 36-vuotisen työuran ajan. Opinto-ohjaajaksi Teija valmistui HAMKista vuonna 2012, ja Mäntässä hän on työskennellyt opinto-ohjaajana viisi ja puoli vuotta.

Unelmia ja kasvutarinoita

Erilaisista poluista ja työurista huolimatta molemmat nostavat työnsä ytimestä esiin saman asian: nuorten kohtaamisen.

– Nuorten tarinat kiinnostavat yhä edelleen. Mikään eikä kukaan ole niin yllätyksellinen kuin ihminen. Työssäni saan lisäksi unelmoida opiskelijoiden kanssa, ja se on mukavaa, Teija sanoo.

Outille erityisesti opiskelijoiden kasvutarinat ovat jääneet vuosien varrelta mieleen. Teija puolestaan muistaa hetket, jolloin opiskelijan kanssa on yhdessä löydetty ratkaisu vaikeaan tilanteeseen ja nuori on saanut uutta intoa omien tavoitteidensa saavuttamiseen.

Opinto-ohjaaja kulkee rinnalla

Outin ja Teijan pitkän kokemuksen aikana nuorten maailma on muuttunut paljon. Molemmat näkevät, että nuorten haasteet ovat monimutkaistuneet ja tuen tarve on kasvanut.

Rinnalla kulkijaa tarvitaan yhä enemmän.

Teijan mukaan opinto-ohjaajan työ on jatkuvaa ajan hermolla elämistä. Yhteiskunnan muutokset ja erilaiset ilmiöt näkyvät nopeasti myös koulun arjessa. Yksinäisyys ja sosiaalisten taitojen vähyys huolestuttavat häntä erityisesti.

Siksi opiskelijan hyvinvointia ei voi erottaa opinnoista tai tulevaisuuden suunnittelusta. Opinto-ohjaajan tehtävä ei ole vain auttaa kurssivalinnoissa tai pohtia jatko-opintoja, vaan nähdä nuori kokonaisuutena ja tehdä yhteistyötä muiden koulun aikuisten kanssa.

Teija näkee ammatillisessa koulutuksessa myös paljon mahdollisuuksia vahvistaa yhteisöllisyyttä esimerkiksi opiskelijakunta- ja tutortoiminnan sekä yhteisöllisen opiskeluhuollon avulla.

Luottamus syntyy kohtaamalla

Sekä Outin että Teijan puheessa toistuu yksi asia: luottamus.

Kun opiskelija voi luottaa koulun aikuiseen, hän uskaltaa kertoa elämästään, kysyä neuvoa ja ottaa myös ohjausta vastaan. Juuri näissä kohtaamisissa opinto-ohjaajan ammattitaito ja ihmisyys kietoutuvat yhteen.

Vaikka nuorten lisääntynyt tuen tarve huolettaa kokeneita opinto-ohjaajia, tulevaisuuteen he katsovat luottavaisesti.

– Luotan siihen, että kokemus kasvattaa ja elämä kantaa, Outi sanoo.

Teija muistuttaa, että nuoruuteen kuuluu keskeneräisyys. Nuori kasvaa, kehittyy ja etsii vielä omaa paikkaansa.

Kun nuori luottaa aikuiseen, hän ottaa vastaan ohjeita, ohjausta ja neuvoja. Ajattelen edelleen, että nuorissa on tulevaisuus ja uusi, parempi mahdollisuus.

Läsnäoloa, empatiaa ja sopivasti sähkövirtaa

Työparin keskinäinen arvostus kuuluu tavassa, jolla Outi ja Teija toisistaan puhuvat.

Teijan mielestä Outin vahvuuksia opinto-ohjaajana ovat pitkä kokemus erilaisten ihmisten ja koulutusten parissa sekä taito koota ihmisiä yhteen – huumorintajua unohtamatta. Outi puolestaan nostaa Teijan vahvuuksiksi hyvät sosiaaliset taidot, empatiakyvyn, idearikkauden ja spontaanin heittäytymisen.

Kun heitä pyydetään kuvailemaan kollegaansa parilla sanalla, vastaukset tiivistävät hyvin sen, millaisena he toisensa näkevät.

– Energinen ja empaattinen, Outi kuvailee Teijaa.

– Lämminhenkinen, sosiaalinen älykkö ja osaava ihminen, Teija sanoo Outista.

Työpäivien ulkopuolella vastapainoa löytyy molemmille monenlaisesta tekemisestä. Outi saa iloa uusista projekteista, mökkipuutarhan hoidosta ja mummoilusta. Teijan vapaa-aikaan kuuluvat muun muassa kirjoittaminen, harrastajateatteri ja akvarellimaalaus sekä perhe, koirat, ystävät, mökkeily ja puuhommat.

Ehkä juuri uteliaisuus elämää ja ihmisiä kohtaan, kyky innostua sekä omannäköinen tekeminen välittyvät myös heidän työhönsä. Toinen tuo sähkövirtaa, toinen maadoittaa – ja yhdessä Outi ja Teija kulkevat opiskelijoiden rinnalla kohti seuraavia askelia.

Sasky on tii­vis ja läm­min­hen­ki­nen työyh­tei­sö, jossa ar­vos­te­taan asia­kas­läh­töi­syyt­tä, am­ma­til­li­suut­ta, vas­tuul­li­suut­ta ja avoi­muut­ta. Meil­lä jo­kai­nen työn­te­ki­jä on osa mer­ki­tyk­sel­lis­tä ko­ko­nai­suut­ta – yh­des­sä luom­me maa­il­mo­ja, kuten vi­siom­me sanoo: osaa­vat luo­vat maa­il­mo­ja yh­des­sä teh­den. Meil­lä on yli 500 am­mat­ti­lais­ta, jotka te­ke­vät työ­tään in­nos­ta­vas­sa ja tur­val­li­ses­sa ym­pä­ris­tös­sä.